残疾学生上学难没资助?维州学校爆无包容性
【今日澳洲4月18日讯】上百名维州残疾学生每年都要在没有资助的情况下开始高中学习,原因是教育系统不再认为残疾情况足够严重到要接受资助。
(图片来源:网络)
近日,有关部门对维州一项一年耗资6.59亿澳元的残疾学生项目进行评估后发现,该项目缺乏透明度和持续性。
“两位患有相同残疾的学生在不同学校接受相同等级的教育,我们都不能保证他们得到的资助是相同的。”
本来4月27日州政府预算中预计要加入一项耗资2200万澳元的计划,旨在填补学生资助的漏洞。目前由于这一资金漏洞的存在,上千名学生都因为不符合关键资助标准而得不到资助。
这项资金填补计划包括:
1700万澳元用于语言病理学家及教师的培训及阅读干预计划;
300万澳元用于帮助残疾学生从小学升入高中;
200万澳元用于帮助维州患有失读症和其他学习困难的学生。
该项评估发现,每一百名维州学生中有15名学生需要额外资助,而这15名学生中,只有4名学生收到了50686澳元每人的专项资金资助,其余的11名学生会通过学校的其他资助计划受到帮助。
但是该项评估还发现,维州学校缺乏一定的“包容文化”,有些学校或明确或隐晦地拒绝接受患有残疾的学生。在对1400名个人和组织进行调查之后,该调查发现有关部门每年都要对2000名6年级的残疾学生进行评估,检测他们是否还符合继续在高中接受资助的资格。其中五分之一的学生失去了继续接受资助的资格,这些孩子的父母表示整个评估过程非常“复杂,费时,其实就是不想再花钱资助学生”。
其中患有失读症和自闭症的学生是最容易被忽视的,这也促使Andrews政府宣布了这一资金填补计划。
(图片来源:网络)
教育部长James Merlino表示,有些父母将这样的资助系统描述成是一次“丑恶的赌博”,因为只有当地的一些学校会对残疾学生进行资助,他对此印象深刻。
“我们要让这种资助行为变的普遍起来,因为在每间教室几乎都有患有失读症的孩子,患有自闭症的孩子,还有其他需要资助的学习障碍的孩子。”
但是对于那些希望能马上对资助系统进行改革的父母来说,他们恐怕要失望了。虽然政府对该项评估中提出的25项建议里的21项都表示赞同,但是却没有立即采纳评估中提出的“按需资助模型”。
(fancy)