南京高校上演“春宫图”详细讲解引爆舆论：这件事，你可能真不懂（组图）

大学课上，老师讲起了春宫图。

学生把照片传到网上，网友吵翻了。

01

事发南京中医药大学。

12月6日，有学生曝出，老师上课竟然讲起了“春宫图”。

还上传了多张课堂上的照片。

有图有真相。

春宫图嘛，大家都懂。

而且老师的课件图文并茂，讲得还很直接。

这照片一被发出来，立即引起网友热议。

有人就接受不了了——

“这这这色情小图，是大学课堂上该讲的东西吗？”

“太露骨了吧！同学上课不会觉得羞耻吗？”

也有网友觉得没啥问题——

“学医的啥没见过。”

“医学面前不分男女。”

“我上过一节这个课，老师人特别好，授课内容没有任何问题。大家都是成年人了，大学生了解一些性知识有什么问题？”

昨天有记者联系了该校教务处。

有老师回应称，这是学校开设的性医学方面的选修课——《中西医结合性医学》。

“之前也有，其他高校也开设了，有教学计划，但内容不适合拿到网上传播。”

也就是说，学校里确实讲过这个内容。

课程是关于“中西医结合的性医学”。

既然涉及中医中的“性”，讲春宫图也就非常合理了。

因为中医确实也认为“性活动是治病的手段之一”，甚至“可除百病”。

说法对不对咱另说，但通过房中术治病确实是老祖宗传下来的一些东西。

作为中医大学的学生，应该有所了解。

春宫图在这里，就是知识和文化，不涉及淫秽色情，更没必要大惊小怪。

02

那么，为什么大家会如此大惊小怪呢？

因为我们“谈性色变”太久了。

大多数国人，观念都很传统和保守。

觉得“性”是上不了台面的隐秘话题，不能被拿到公开场合去讨论。

甚至很多人一提到“性”，就不自觉地觉得“肮脏”“色情”。

所以这些年出现了很多特别矛盾的事。

比如，很多家长希望孩子了解性知识。

但是他们自己不会教，又不让老师教。

前几年，北京师范大学出版社出版了一套性教育教材，名字叫《珍爱生命——小学生性健康教育读本》。

本来很不错的一本教材。

老师们教得好好的，孩子也挺受益。

结果却被家长们投诉“尺度太大了”“太赤裸了”“大人看了都脸红，孩子看了更不得了”。

书里确实画着男女生殖器官。

但目的是让孩子们具备最最基本的性知识。

没有半点色情意味。

但是家长们就受不了了，认为这是“黄色漫画”。

一番投诉举报之下，这一套教材被迫下架了。

前段时间还有个新闻。

今年五月，河南郑州某小区电梯内，有安全套广告投放。

一经播出，业主们炸了。

纷纷跑去投诉。

“这小孩看了我怎么跟他解释？”

“少儿不宜，影响不好！”

当家长的，如果连个避孕套广告都害怕孩子看到。

可想而知，他们给孩子的性教育，会多匮乏。

而大人对性的极端避讳，也确实导致了孩子对性的极端无知。

前几年有一项对北京中学生的调查，结果显示——

在性生理、避孕、性卫生、性病等问题上，83.6%的中学生们的回答都不及格。

尤其避孕知识，92.9的学生不及格。

现在大部分孩子，都是从网上获取性知识。

而网上的东西，哪有正规的性教育这么靠谱。

它往往会诱导或者误导孩子，更早地尝试性行为。

所以现在未成年女孩怀孕、男孩性犯罪的事件猛增。

有统计显示，未成年性犯罪从2012年的8％增长到了2023年的39％，增幅高达387％。

是不是有点吓人？

性是人的本能。

如果大人们全都觉得难于启齿，不肯给孩子正确的教育。

孩子就要从网上乱看，就要自己在黑暗里探索。

就可能误入歧途，甚至犯下大错。

03

不只是青少年性无知，很多成年人也一样。

我昨天看到一个女孩说，她刚刚进入恋爱，为可能发生的性关系恐慌又迷茫——

“性，猝不及防地从遥远的小说、视频里来到身边，自己狼狈地接住，却不知该如何处置。”

也有男人说，谈了两个女朋友，都还没搞明白怎么避孕，也不还意思问女方，怕显得自己太无知。

——大部分人，可能都是这么懵懂、惶恐地走过来的吧。

而有的人，可能一生都对“性常识”一知半解。

你还记不记得，口罩期间有个女人哭诉“来月经了却没有卫生巾”，遭到男作协主席正义凛然的批判，说她“矫情”“小姐做派”。

当时网友狂批这位老先生歧视女性。

我觉得未必是歧视，他应该就是不懂，不知道女人月经期间，卫生巾是多么重要。

一个年逾六旬的高知男性，对女性的生理知识都如此匮乏，其他男人就更不好说了。

我还遇到过一个五十多岁的妈妈，无意间撞到已经成年的儿子自慰。

她特别惊慌地来找我，问儿子是不是变态。

类似的咨询，我遇到过不少。

特别多成年人，缺乏最基本的性知识。

也无法以平常心面对性。

更不会安全舒适地进行性行为。

甚至连学习性知识都觉得羞耻。

连基本的性常识都无法接受。

但是作为一个成年人，性又是必须要面对的一件事。

所以就非常拧巴，也经常不知所措。

04

是时候好好思考一下，如何面对“性”这件事了。

我觉得正确的认知，是同时兼顾两方面：

一方面要明白，性是一种隐私，不能大肆宣扬，因为性泛滥确实会把社会搞乱套。

另一方面也要明白，性是人的正常需求，它美好、健康、自然，不必太过羞耻，因为它本就是一件平常事。

就是说，既不能“太开放”，也不必“太羞耻”。

就把它当做一个人平平常常的隐私需求，就好了。

要有所避讳，但也不至于草木皆兵。

公开场合不张扬。

私底下也不回避。

——其实也根本回避不了。

因为人就是通过性行为生出来的。

咱不能偷偷生了14亿人，还假装彼此都是贞洁烈女。

本质上，它就是个正常的生理行为。

我们不必赋予它太特殊的意义。

平常心面对，就挺好。

法国电影《爱》里，有一个情节。

有一对优雅的老夫妻，八十多岁了。

有次女儿回家看望他们。

闲聊的时候，女儿很自然地说：

小时候，我经常听到你们做爱的声音。

那声音让我很有安全感，因为它说明你们很恩爱。

这种对话，对于我们中国人来说简直无法想象。

但是仔细想想，它其实很温暖，也很平常。

当然，说与不说，没有对错。

我只是想说，关于性这件事，你怎么对待，取决于你的观念。

如果你觉得它是脏的，恶心的，羞耻的，就会拼死防范。

如果你觉得它是平常的，自然的，健康的，那可能就更容易坦然面对。

这两天有个老师上了热搜，我觉得她的做法还挺不错的。

江苏盐城，有个五年级小学生把家里的避孕套带到了学校。

孩子们看到后，就发出阵阵嘘声笑声。

班主任老师看到孩子们的反应，感觉他们大概了解避孕套的作用，但是缺乏对“性”、对避孕套的正确认识。

于是班主任让孩子把避孕套拿到讲台上，公开问全班学生：

“你们知道这个是什么吗？”

孩子们有的说不知道，有的露出尴尬的笑。

老师接着说：

“这是一个成年人的用品，它是关于性的。

性从来就不是可耻的话题，它使得我们的生命得到延续。”

就这样，老师借着一个避孕套，很自然地给孩子上了一堂性教育课。

我觉得这个班的小孩，以后看见避孕套，应该就不会觉得那么羞耻，那么不可言说了。

所以你看，正确的性教育并不难。

关键是我们自己的认知要到位。

如果你就是觉得性是洪水猛兽，就会谈性色变。

就处理不好和性相关的事情。

也不可能把正确的知识和观念告诉孩子。

必须得说，我们因为对性的避讳，而导致很多认知都畸形了。

这些观念必须扭转过来，才能让家庭更幸福。

也才能避免很多悲剧发生。

真的，我们本可以做得更好的。